LA TORRE MAS ALTA

PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR –

Adquirir actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas: desarrollar confianza en sus propias capacidades y perseverancia al enfrentarse a problemas; disposición para el trabajo colaborativo y autónomo; curiosidad e interés por emprender procesos de búsqueda en la resolución de problemas. Es por ello que en el jardin de niños Insurgentes se aplico la iniciativa Pedagógica La Torre más alta en el grupo de primer grado .

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA DISCIPLINA Y CONVIVENCIA EN EL AULA

Uno de los problemas más comunes a los que se enfrenta el profesor al impartir las clases es el control de los grupos. Gran parte del tiempo efectivo que debería estar destinado a la enseñanza se pierde en tratar de manejar la disciplina en el salón…….

“COMO ME SENTÍ HOY EN LA ESCUELA”

Considerado el enfoque pedagógico del área desarrollo socio emocional en el cual se pretende que los  niños adquieran confianza en si mismos al reconocerse como capaces de aprender, enfrentar y resolver situaciones cada vez con mayor autonomía, de relacionarse en forma sana con distintas personas, de expresar ideas, sentimientos y emociones y de regular sus maneras de actuar. La iniciativa pedagógica fue aplicada en el grupo de primer grado del jardín de niños El Principito.

SEMANA DEL CUENTO

Iniciativa pedagógica aplicada en el Jardín de niños Quetzacóatl en los grupos de primer , seguido y tercer grado de preescolar con la finalidad de favorecer en los alumnos el aprendizaje esperado: expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.