Los colores ayudan a conseguir la calma, o por el contrario, nos aportan más energía.
APRENDAMOS A MEDIR JUGANDO.
Con el propósito de que los alumnos de 3° “A” midan objetos o distancias, mediante el uso de unidades no convencionales, el Jardín de Niños “La Casa de los Niños”, lleva a cabo la actividad de reforzamiento “Aprendamos a medir jugando”
LA TIENDITA
El Jardín de Niños “Citlali” implementa la actividad de reforzamiento “La tiendita” con los alumnos de 2°”A” con el propósito de que identifiquen algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
EL CONEJO SALTARÍN,
Con el propósito de que los alumnos de los tres grados del Jardín de Niños “Pampapipiltzin” desarrollen un sentido positivo de sí mismo y aprendan a regular sus emociones, implementa la actividad de reforzamiento “El conejo saltarín”.
IMPORTANCIA DE LEER CUENTOS A LOS NIÑOS.
Cuando leemos cuentos a los niños estamos fomentando el desarrollo creativo y habilidades del lenguaje, además les permite expresar emociones y sentimientos al identificarse con los personajes de la historia y es un excelente recurso para inculcar el amor por la lectura desde los primeros años.
LOS NÚMEROS Y EL RELOJ.
El Jardín de Niños “Luma”, desarrolla la actividad de reforzamiento “Los números y el reloj” con los alumnos de 3°”A”, con la finalidad de que usen expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.
¿CUÁNTOS HUEVITOS LE QUEDAN A LA CONEJA?
El Jardín de Niños “Quetzalcóatl” desarrolla la actividad de reforzamiento “¿Cuántos huevitos le quedan a la coneja?” en los alumnos de 3° “A”, con el propósito de que resuelvan problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
Dominó.
Con el propósito de que los alumnos de 2° “A” usen el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números, el Jardín de Niños “Irapuatense” desarrolla la actividad de reforzamiento “Dominó”.
TE ESCRIBO…
El Jardín de Niños “Alfredo B. Nobel” lleva a cabo la actividad de reforzamiento “Te escribo” con los alumnos de 3° con el propósito de desarrollar interés y gusto por la lectura, usar diversos tipos de texto e identificar para qué sirven; iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura.
DE COMPRAS
Con la finalidad de que los alumnos de 3° “B” identifiquen algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta, el Jardín de Niños “Manuel López Cotilla” desarrolla la actividad de reforzamiento “De compras”.
EMOCIONES Y SENTIMIENTOS.
El Jardín de Niños “El Principito” implementa la actividad de reforzamiento “Emociones y sentimientos” con los alumnos de 2° “B”, con el propósito de que desarrollen un sentido positivo de sí mismos y aprendan a regular sus emociones.
