JUEGO DE LAS CANICAS 

Actividad Practica

JDN JOSÉ VASCONCELOS

Grupo *Tercero C*

 Aprendizajes esperados

Utiliza estrategias de conteo, como la organizacion en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, anadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar y sobreconteo( a partir de un número dado en una coleccion, continua contando: 4,5,6 etc.)

Campo formatico . Pensamiento  matematico.

Competencia . Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.

La educadora colocó los caniqueros al frente, y en el pizarron los premios q se ganarian segun la cantidad de puntos  que acumularan con la suma de las 5 canicas q lanzaran a los agujeritos de los caniqueros; los alumnos pasaban tiraban sus canicas y al final realizaban la suma de todas y cada una de las mismas, segun el número en el que habían caido buscaban el premio de la cantidad que les resultó y eso se ganaban ( para algunos niños que aun se les dificultaba hacer la suma mentalmente se les acomodo un ábaco al lado de cada caniquero por si  deseaban usarlo.