OBSERVA, EXPERIMENTA Y REGISTRA

Jardín de Niños “José Rosas Moreno” CCT. 11DJN2602S
Zona 50 Sector 04

EDUCADORA: LUZ DEL CARMEN GUTIÉRREZ MARTÍNEZ
GRADO: 3° GRUPO: “A”
1.-SITUACION DE APRENDIZAJE: “!cid_inlineImage0
2.- CAMPO FORMATIVO Exploración y conocimiento del mundo  3.- ASPECTOS Mundo natural  4.COMPETENCIA Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.
5.-APRENDIZAJES ESPERADOS
 Plantea preguntas que pueden responderse mediante actividades de indagación.
 Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua y aceite, con tierra, con azúcar, y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó.
 Contrasta sus ideas iniciales con lo que observa en un fenómeno natural o una situación de experimentación, y las modifica como consecuencia de esa experiencia.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO (MAYO)

¿QUÉ ES? ¿QUÉ ES?

Título: ¿Qué es? ¿Qué es?
Nombre del autor: JDN Lauro Aguirre
Temática: Agrupa objetos según sus atributos cualitativos y cuantitativos.
Grado: 3º
Espacio: Aula
Propósito: Que los alumnos observen, nombren y comparen objetos y figuras geométricas,
describan sus atributos con su propio lenguaje y adopten paulatinamente un lenguaje
convencional

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