Mes: diciembre 2015

JDN. LAURA  DOMINGUEZ

PLANEACION DIDÁCTICA ACTIVIDADES DECEMBRINAS

JDN QUETZACOATL

AUTOR: Irma FuenlabradaSITUACIÓN EXITOSA diciembre

TEMÁTICA: Conteo y estimación de cantidades.

ESPACIO: Aula

PRÓPOSITO: Que los niños comparen la cantidad de objetos de una colección con los casilleros de un caminito. Cuenten y estimen cantidades. Interactúen con relaciones cuantitativas (más que, menos que”, igual que) y relaciones espaciales (antes de, detrás de, entre, delante de)

JDN SOR JUANA INES DE LA CRUZ

EDUCADORA MARIA ELENA GUERRERO HERNANDEZ

ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO
COMPETENCIAS

EXPRESA GRÁFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON AYUDA DE ALGUIEN

S.D. Ponches. una receta muy navideña

JARDIN DE NIÑOS ÁLVARO OBREGÓN

Nombre del autor: Educación: ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA PLANEACION DE DADOS (pensamiento matemático)

Collage Navidad (1)

Titulo: Las piñatas Autor: CTE  JDN Narciso Mendoza
Temática: Origen de las Piñatas Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación
Aspecto: Lenguaje Oral Competencia: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.Act. practica Narciso Mendoza

JDN JOSÉ VASCONCELOS

COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones con mayor mediante el conteo.
• Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica, donde hay “más, que”, “menos que”, “la misma cantidad que”
• Usa procedimientos para resolver problemasCircuito matemático

AUTOR: COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA. ZONA 50 PREESCOLAR

COMPETENCIA:
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos

SITUACION DIDACTICA CARRERA DE AUTOS