“LA REINA PIDE”

JDN FEDERICO FROEBEL FFPLANEACION DE ENERO

CAMPO FORMATIVO / ASPECTO COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS
PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO: NUMERO . Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que.
• Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo.
Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobre conteo (a partir de un número dado en una colección, continúa contando: 4, 5, 6).