CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
ASPECTO: MUNDO NATURAL
COMPETENCIA: PARTICIPA EN ACCIONES DE CUIDADO DE LA NATURALEZA, VALORA Y MUESTRA SENSIBILIDAD Y COMPRENSIÓN SOBRE LA NECESIDAD DE PRESERVARLA.ACTIVIDAD PRACTICA EL PRINCIPITO
Día: 17 marzo, 2016
¡ADIVINA! ¡ADIVINA!
NOMBRE DEL AUTOR: JARDÍN DE NIÑOS “LAURO AGUIRRE”
TEMÁTICA
CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL
COMPETENCIA: ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICIÓN ORAL.
APRENDIZAJES ESPERADOS
* ESCUCHA, MEMORIZA Y COMPARTE POEMAS, CANCIONES, ADIVINANZAS, TRABALENGUAS Y CHISTES.ADIVINANZAS LAURO AGUIRRE
¿QUE PUDO PASAR?
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION
ASPECTO: LENGUAJE ORAL
LENGUAJE ESCRITO
COMPETENCIA: *Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral
*Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.ACTIVIDAD PRACTICA PAULO FREIRE
ESTRATEGIA GLOBAL
JDN JOSE VASCONCELOS
JVESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA JN JOSE VASCONCELOS MAR-ABRIL
PRIORIDAD: Mejora de los aprendizajes. Abatir el rezago y el abandono escolar
¿CUÁLES ALIMENTOS SON GRASOSOS?
NARCISOMENDOZA ACTIVIDAD PRACTICA
CAMPO FORMATVO:
Exploración y Conocimiento del Mundo
COMPETENCIA:
Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas del mundo natural