Iniciativa pedagógica “A comer números”. Jardín de Niños “Alfredo Bernardo Nobel”.

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La iniciativa pedagógica: A comer números, fue implementado en los alumnos de segundo grado del Jardín de niños “Alfredo Bernardo Nobel” con el propósito de favorecer el uso del razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos.

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