Mes: enero 2021
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EL ARTE ES DIVERTIDA
El Jardín de Niños «José Vasconcelos», a través de la actividad de reforzamiento «El arte es divertida» quiere que los alumnos de 3° reproduzcan pinturas que hayan observado.
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¿Cómo llego?
El Jardín de Niños «Guadalupe Amor» lleva a cabo la actividad de reforzamiento ¿Cómo llego?, con el propósito de que los alumnos de 3° «B» ubiquen objetos y lugares cuya ubicación desconocen, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.
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EL PIRATA NUMÉRICO
Usar el razonamiento numérico en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números es lo que busca desarrollar el Jardín de Niños «Manuel M. Ponce» al llevar a cabo la actividad de reforzamiento «El pirata numérico»
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CÓMO ME SIENTO
El Jardín de Niños «Insurgentes» busca que los alumnos de 1° reconozcan y nombren situaciones que les generan alegría, tristeza, miedo, enojo y que expresen lo que sienten; por lo que implementó la actividad de reforzamiento «Cómo me siento».
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¿CUÁNTO CUESTA?
El Jardín de Niños «Paulo Freire» implementó la actividad de reforzamiento «¿Cuánto cuesta? con los alumnos de 3°»A» con el propósito de que identificaran algunos usos de los números en la vida cotidiana y entendieran lo qué significan.
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Y TÚ ¿CÓMO VES?
Con la finalidad de que los alumnos de 2° grado hablen sobre sus conductas y de las de sus compañeros, expliquen las consecuencias de sus actos y reflexionen ante situaciones de desacuerdo; el Jardín de Niños «Laura Domínguez» implementó la actividad de reforzamiento «Y tú ¿Cómo ves?»
Zona 50 Preescolar 