Mes: julio 2021
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¿CÓMO COMUNICARTE CON TUS HIJOS?
La comunicación entre padres e hijos es fundamental para establecer un buen vínculo emocional en la familia. Una buena comunicación en el hogar brinda seguridad y mayor confianza en los niños y adolescentes.
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MONSTRUO TRISTE, MONSTRUO FELIZ.
El Jardín de Niños «Niños Héroes» busca que los alumnos de los tres grados reconozcan y nombren situaciones que les generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente; por eso implementa la actividad de reforzamiento «Monstruo triste, monstruo feliz».
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EL ÁRBOL NUMÉRICO
El Jardín de Niños «Manuel M. Ponce» desarrolla con los alumnos de 2° y 3° la actividad de reforzamiento «El árbol numérico», con la finalidad de que usen el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números.
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APRENDAMOS A MEDIR JUGANDO.
Con el propósito de que los alumnos de 3° «A» midan objetos o distancias, mediante el uso de unidades no convencionales, el Jardín de Niños «La Casa de los Niños», lleva a cabo la actividad de reforzamiento «Aprendamos a medir jugando»
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LA TIENDITA
El Jardín de Niños «Citlali» implementa la actividad de reforzamiento «La tiendita» con los alumnos de 2°»A» con el propósito de que identifiquen algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
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EL CONEJO SALTARÍN,
Con el propósito de que los alumnos de los tres grados del Jardín de Niños «Pampapipiltzin» desarrollen un sentido positivo de sí mismo y aprendan a regular sus emociones, implementa la actividad de reforzamiento «El conejo saltarín».
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IMPORTANCIA DE LEER CUENTOS A LOS NIÑOS.
Cuando leemos cuentos a los niños estamos fomentando el desarrollo creativo y habilidades del lenguaje, además les permite expresar emociones y sentimientos al identificarse con los personajes de la historia y es un excelente recurso para inculcar el amor por la lectura desde los primeros años.
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LOS NÚMEROS Y EL RELOJ.
El Jardín de Niños «Luma», desarrolla la actividad de reforzamiento «Los números y el reloj» con los alumnos de 3°»A», con la finalidad de que usen expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.
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¿CUÁNTOS HUEVITOS LE QUEDAN A LA CONEJA?
El Jardín de Niños «Quetzalcóatl» desarrolla la actividad de reforzamiento «¿Cuántos huevitos le quedan a la coneja?» en los alumnos de 3° «A», con el propósito de que resuelvan problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
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Dominó.
Con el propósito de que los alumnos de 2° «A» usen el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números, el Jardín de Niños «Irapuatense» desarrolla la actividad de reforzamiento «Dominó».
Zona 50 Preescolar 