El tendedero de contar.

El jardín de niños José Vasconcelos diseño y aplico la iniciativa pedagógica «El Tendedero de contar» considerando el propósito de Educación Preescolar: Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación al contar, estimar, reconocer atributos y compararlos.

Aprendizaje esperado Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras incluidas la convencional.  

Realizan correspondencia entre cantidad y número. Cuelgan en el tendedero sus prendas siguiendo instrucciones.

(Día de Pizza)

El Colegio Irapuatense diseño y aplico la iniciativa pedagógica (Día de Pizza) considerando el propósito de preescolar: Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números.

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

Los alumnos de 3° recortaron, contaron y determinaron la cantidad de ingredientes que tenían que colocar en cada rebanada según se les indicaba.

Espectáculo de máscara de las emociones.

El jardín de niños NIÑOS HERÓES aplico la iniciativa pedagógica Espectáculo de máscara de las emociones. Considerando el Proposito de Preescolar » Aprender a autorregular las emociones y generar las destrezas necesarias para solucionar conflictos de manera pacífica, a partir de la anticipación y la mediación como estrategias para aprender a convivir en la inclusión y el aprecio por la diversidad¨.

Aprendizaje esperado Reconoce y nombre situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

La alumna eligió el monstruo:  Amoroso porque le gusta estar       con sus papás y Amigos                                                    

JUGUEMOS CON LA SERIE NUMÉRICA

El Instituto integral Jean Piaget aplico la iniciativa pedagógica JUGUEMOS CON LA SERIE NUMÉRICA del campo de formación Pensamiento matemático cuyo Propósito de Educación Preescolar: Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números.

Favoreciendo el aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita del 1 al 30.

Visualización del video para realizar preguntas detonantes ¿Cuántos escalones sube Salomón? ¿Cuántos cocos va lanzando Salomón