Mes: mayo 2022

El jardín de niños “EL PRINCIPITO” desarrollo la iniciativa pedagógica «Suban Pasajeros» enfocada en desarrollar la Educación Socioemocional.
Propósito: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en sociedad, reconociendo que las personas tenemos atributos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de género.
Aprendizaje: Lograr que los alumnos practiquen el apoyo y ayuda a través del juego favoreciendo su sensibilidad al reconocer condiciones vulnerables en otras personas.

El jardín de niños «IRAPUATENSE» desarrollo la iniciativa «El Jardín de Flores» considerando el propósito de educación preescolar: Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números.

Atendiendo el aprendizaje esperado: Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.

El jardín de niños «JEAN PIAGET» desarrollo la iniciativa «Conozcamos el Ciclo del Agua» considerando el propósito de educación preescolar: Describir, plantear preguntas, comparar, registrar información y elaborar explicaciones sobre procesos que observen y sobre los que puedan experimentar para poner a prueba sus ideas.

Atendiendo el aprendizaje esperado: Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.

El jardín de niños «LUMA PREESCOLAR» desarrollo la iniciativa pedagógica «Sombra de Figuras» considerando el propósito de educación preescolar: Razonar para reconocer atributos, comparar y medir la longitud de objetos y la capacidad de recipientes, así como para reconocer el orden temporal de diferentes sucesos y ubicar objetos en el espacio.

Atendiendo el aprendizaje esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

El jardín de niños «PAMPAPIPILTZIN» desarrollo la iniciativa pedagógica «Pizzas Pampa» considerando el propósito de educación preescolar: Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números.

Atendiendo el aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.