PABLO PROTESTA Y PROTESTA

Reconocer situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, expresar lo que siente; dialogar para resolver conflictos y ponerse de acuerdo para realizar actividades en equipo, es la finalidad de la iniciativa pedagógica “Pablo protesta y protesta”, implementada por el Jardín de Niños José Vasconcelos.

LOS DÍAS EN QUE TODO SE DETUVO.

Con el propósito de que los alumnos de 3° “B” de preescolar del Jardín de Niños “El Principito” adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar, en su lengua materna, mejoren su capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas; desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qué sirven, se inicien en la práctica de la escritura y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura, llevaron a cabo la Iniciativa Pedagógica “Los días en que todo se detuvo”.

FELIZ CUMPLEAÑOS

JUAN PABLO MORENO LOPEZ, MA ISABEL IRMA GONZALEZ GUTIERREZ, HILDA AZUCENA BARRON REYES, MA. ISABEL GUZMAN RODRIGUEZ, MAYRA HELIN JIMENEZ MEDINA, ELIZABETH GONZALEZ LOPEZ. MONICA MARIA MADRIGAL BOTELLO, MARTHA PATRICIA MEDINA GUTIERREZ, CRISTINA GARCIA FERNANDEZ. LUZ AMPARO ORIGEL GARCIA, ARACELI GUERRA CENTENO, LAURA SOCORRO DELGHADO CASTRO, ANGELINA RODRIGUEZ, MA. DE LA LUZ SANCHEZ RODRIGUEZ, ANALILIA AMADOR CAMACHO, FABIOLA ORIGEL VILLALPANDO, JONATHAN ALEXANDER LOPEZ GOMEZ, MARIA DEL CARMEN ROMERO ARTEAGA.

EL PERIÓDICO

El Jardín de Niños “Quetzalcóatl” aplica la iniciativa pedagógica “El periódico” pues busca desarrollar interés y gusto por la lectura, usar diversos tipos de texto e identificar para qué sirven, iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura en los alumnos de 3°”A”.