El Jardín de Niños “Manuel M. Ponce” desarrolla con los alumnos de 2° y 3° la actividad de reforzamiento “El árbol numérico”, con la finalidad de que usen el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números.
Con el propósito de que los alumnos de 3° “A” midan objetos o distancias, mediante el uso de unidades no convencionales, el Jardín de Niños “La Casa de los Niños”, lleva a cabo la actividad de reforzamiento “Aprendamos a medir jugando”
El Jardín de Niños “Citlali” implementa la actividad de reforzamiento “La tiendita” con los alumnos de 2°”A” con el propósito de que identifiquen algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
Con el propósito de que los alumnos de los tres grados del Jardín de Niños “Pampapipiltzin” desarrollen un sentido positivo de sí mismo y aprendan a regular sus emociones, implementa la actividad de reforzamiento “El conejo saltarín”.
Cuando leemos cuentos a los niños estamos fomentando el desarrollo creativo y habilidades del lenguaje, además les permite expresar emociones y sentimientos al identificarse con los personajes de la historia y es un excelente recurso para inculcar el amor por la lectura desde los primeros años.
El Jardín de Niños “Luma”, desarrolla la actividad de reforzamiento “Los números y el reloj” con los alumnos de 3°”A”, con la finalidad de que usen expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.
El Jardín de Niños “Quetzalcóatl” desarrolla la actividad de reforzamiento “¿Cuántos huevitos le quedan a la coneja?” en los alumnos de 3° “A”, con el propósito de que resuelvan problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
Con el propósito de que los alumnos de 2° “A” usen el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números, el Jardín de Niños “Irapuatense” desarrolla la actividad de reforzamiento “Dominó”.
El Jardín de Niños “Alfredo B. Nobel” lleva a cabo la actividad de reforzamiento “Te escribo” con los alumnos de 3° con el propósito de desarrollar interés y gusto por la lectura, usar diversos tipos de texto e identificar para qué sirven; iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura.
Con la finalidad de que los alumnos de 3° “B” identifiquen algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta, el Jardín de Niños “Manuel López Cotilla” desarrolla la actividad de reforzamiento “De compras”.
